Mise à jours des ressources Numérique éthique et actualités de mars

Ce mois ci, présentation d’une base de ressources soigneusement choisie et classées pour vous aider à composer vos propres séquences pédagogiques, des informations sur les prochains ateliers prévus et comme d’habitude, le café Métacartes ce vendredi 3 mars.

 

Base de ressources pédagogiques sur le numérique éthique

Lors de la conception des cartes Numérique éthique, nous avons collecté beaucoup de ressources et de contenus de grande qualité sur le sujet. Pour faciliter la réutilisation de ces ressources, nous les avons mis sous forme d’une base de données en ligne accessible via la carte “Ressources libres” pour permettre aux utilisateur·ice·s du set de trouver des ressources complémentaires pour enrichir leurs ateliers ou leurs formations.

Depuis la sortie des cartes, nous actualisons cette base de données en répertoriant régulièrement de nouvelles ressources, ce qui représente aujourd’hui 125 fiches.

Afin de rendre ces ressources plus utiles et favoriser leur réutilisation, nous avons récemment ajouté un double système de classement, par critères/notions et par objectifs.

Catégorisation par critères/notions

Le set numérique éthique comporte 20 critères ou notions clés qui influent sur l’éthique d’un dispositif numérique. Pour autant quand on début, il peut être difficile de maîtriser chacun des critères. Si vous souhaitez approfondir, vous pouvez filtrer la base de ressources selon un ou plusieurs critères pour aller obtenir plus d’informations sur l’un d’entre eux.

 

Prenons un exemple :  vous travaillez sur un sujet précis :la Sobriété, thème phare du moment. Il suffit de cliquer sur le critère pour obtenir une sélection des fiches traitant de ce thème.

Et vous accédez directement à une liste de ressources choisies que vous pouvez découvrir et explorer pour enrichir vos propres outils.

 

Catégorisation par objectifs

Lors de la conception du set Numérique éthique, nous avons défini 6 étapes/objectifs clés pour cheminer vers un Numérique plus éthique. Ces objectifs (prendre conscience des enjeux, faire le point sur ses outils/usages, ses valeurs, ses besoins, définir des critères, découvrir des alternatives faire évoluer ses pratiques et évaluer).

Cette catégorisation vous permet de rechercher des ressources selon votre objectif, par exemple (faire) prendre conscience ou bien (faire) découvrir des alternatives.

En complément, vous pouvez aussi filtrer pour afficher uniquement les contenus sous licence libre (ce qui permet notamment de les remixer pour créer vos propres supports).

Accéder à la base de ressources Numérique éthique

 

Atelier Numérique éthique à Ramonville (31) le 17 mars 2023

Nous animerons un atelier de découverte des cartes Numérique éthique le 17 mars de 12hà 14h au Périscope à Ramonville. Cet atelier s’inscrit dans la semaine du Numérique Responsable du 13 au 18 mars organisé par le Sicoval, la communauté d’agglomération du sud-est toulousain.

Plus d’informations ici : https://www.sicoval.fr/evenements/atelier-numethique-1727345/

Atelier Numérique éthique à Paris (75) le 5 avril

Nous serons à la cité des Sciences pour un atelier de découverte et prise en main des cartes Numérique éthique le 5 avril pour la première journée des “Rendez vous éduc”, un évènement à destination des enseignant·e·s, formateur·ice·s et médiateur·ice·s et dont l’objectif est de réfléchir ensemble à des projets d’éducation au numérique éthique et responsable.

Pour en savoir plus sur l’évènement : https://www.cite-sciences.fr/fr/vous-etes/enseignants/formations-et-projets/evenements/les-rendez-vous-educ-1

 

Prochain café Métacartes : ce vendredi 3 mars 2023

Le prochain café métacartes aura lieu ce vendredi 3 mars à 13h30 en ligne (sur inscription, limité à 10 places). Comme d’habitude, c’est un temps d’échange ouvert et gratuit, sans ordre du jour préalable. Venez échanger découvrir les usages des Métacartes, poser des questions ou partager des retours d’expérience avec nous :

https://mobilizon.fr/events/0167aeec-b22a-4784-b8de-7d8355adfccc

 

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