Éthic-o-test

Évaluer l’éthique d’un outil numérique.

Pour analyser l’éthique d’un dispositif et avoir une vue globale des résultats, cette méthode utilise un canevas et les cartes #CRITÈRE.

  1. Décider ce que l’on va évaluer. Aller sur la ressource en ligne via le QR code ou le minilien. Préparer une affiche selon le canevas proposé.
  2. Explorer les cartes #CRITÈRE, en choisir 3 à 5 selon le contexte.
  3. Prioriser.
  4. Définir le mini et le maxi de l’échelle pour chaque critère.
  5. Évaluer en plaçant un curseur sur chaque échelle.

Aller plus loin

Note : Il est important que les personnes aient une connaissance ou une compréhensions des cartes Usages #critères. Pour cela il peut être interessant de prendre un temps de cartes à discuter avec ces cartes #critères avant de faire l’éthic-o-test.

Imprimer le canevas suivant (pour un usage individuel) ou recopier  le sur une grande feuille (pour un usage collectif) et utiliser le pour faire évaluer aux participants l’éthique d’un dispositif numérique.

 

Cliquez pour agrandir
Télécharger le canevas_ethic-o-test [PDF]

L’éthic-o-test peut générer beaucoup de discussion et prendre beaucoup de temps. Prévoir au moins une demi-journée ou plus selon que vous évaluez un outil ou un dispositif de manière approfondie. Il est possible de le faire en une heure pour une démo superficielle, mais dans ce cas là, choisissez un seul outil.

Astuces:

 

Essayez de délimiter un périmètre, par exemple en choisissant une situation (ex rédaction collaborative d’une réponse à un appel à projet) et en listant pour cette situation l’ensemble des outils utilisés et leur usage avant de les évaluer dans le canevas.

Dans certain cas il peut être important de prioriser d’abord les valeurs avec la recette LA SCIERIE pour gagner du temps.

 

Variante et options

Variante Baromètre éthique (CC-BY-SA Gabriel Trouvé)

Ajout d’une dernière étape consistant à préciser les indicateurs attendus du niveau 0 au niveau 5 de l’échelle pour avoir des repères objectivables : que doit on observer pour affirmer qu’un critère est évalué à 3/5 plutôt qu’à 2/5 ?

Déroulé

3h en Pomodoro : 25 minute de travail en moyenne pour 5 min de pause, l’ensemble des étapes sont reprises sur une matrice papier vierge au format A3

Travail en groupe : 3 à 4 personne par groupe

0. tour de table et introduction + création de groupes
1. Le groupe choisit une carte #usage parmi 7 possibilités.
2. Le groupe illustre la carte par des cas d’usages vécus.
3. L’animateur·ice présélectionne 7 cartes critères pour chaque groupe.
4. Le groupe garde 3 cartes critères, priorisées par ordre d’importance.
5. Le groupe écrit les questions à se poser pour interroger chaque critères sur sa dimension éthique.
6. Pour chaque question préciser les réponses attendues à chaque degré de

Complexité : Complexe
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